LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR.
Consejo Escolar del Estado. 2015
Sabemos que la participación familiar en la educación de los niños y niñas es imprescindible y necesita la cooperación de la escuela para que su eficacia sea mayor. Sin embargo, con demasiada frecuencia ambos agentes educadores no confluyen en la tarea educadora, lo cual genera conflicto y resta energía al proceso educativo.
En este contexto en el que la mejora de la calidad de nuestra educación es tan necesaria como compleja, cuando los factores de influencia son tan variados y se corre el riesgo de perderse en suposiciones y en conjeturas escasamente fundadas, adquiere pleno sentido generar evidencias empíricas, explorar a partir de ellas la importancia de la participación familiar y recomendar su atinado fortalecimiento como una forma de contribuir, sustantivamente, al éxito educativo y a la mejora escolar. Participación familiar entendida en un sentido moderno como sinónimo de implicación parental que puede manifestarse de distintas maneras y ejercerse con diferente intensidad.
Tres grupos de investigadores dirigidos por los profesores Rosario Reparaz, de la Universidad de Navarra, Joaquín Parra, de la Universidad de Murcia, y María Castro, de la Universidad Complutense de Madrid, y coordinados por José Luís Gaviria, de esta última universidad, han asumido el desarrollo del núcleo científico del estudio y admitieron los condicionantes que, en este tipo de proyectos, plantea la participación.
Más allá de la explotación que se ha efectuado en el presente estudio de la base de datos empíricos generada ex profeso, la riqueza de los cuestionarios hace posible la realización de otros muchos análisis. Por tal motivo, tras la presentación oficial de la investigación, será puesta a disposición pública en la
página web del CEE. Así, otros investigadores y estudiosos de la problemática de la participación familiar podrán contribuir a incrementar el conocimiento sobre un fenómeno que puede y debe hacer avanzar, sin ningún género de dudas, la calidad de nuestra educación.
Si quieres consultar el documento en PDF del estudio pincha aquí:
LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR
LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR.
Consejo Escolar del Estado. 2015
Sabemos que la participación familiar en la educación de los niños y niñas es imprescindible y necesita la cooperación de la escuela para que su eficacia sea mayor. Sin embargo, con demasiada frecuencia ambos agentes educadores no confluyen en la tarea educadora, lo cual genera conflicto y resta energía al proceso educativo.
En este contexto en el que la mejora de la calidad de nuestra educación es tan necesaria como compleja, cuando los factores de influencia son tan variados y se corre el riesgo de perderse en suposiciones y en conjeturas escasamente fundadas, adquiere pleno sentido generar evidencias empíricas, explorar a partir de ellas la importancia de la participación familiar y recomendar su atinado fortalecimiento como una forma de contribuir, sustantivamente, al éxito educativo y a la mejora escolar. Participación familiar entendida en un sentido moderno como sinónimo de implicación parental que puede manifestarse de distintas maneras y ejercerse con diferente intensidad.
Tres grupos de investigadores dirigidos por los profesores Rosario Reparaz, de la Universidad de Navarra, Joaquín Parra, de la Universidad de Murcia, y María Castro, de la Universidad Complutense de Madrid, y coordinados por José Luís Gaviria, de esta última universidad, han asumido el desarrollo del núcleo científico del estudio y admitieron los condicionantes que, en este tipo de proyectos, plantea la participación.
Más allá de la explotación que se ha efectuado en el presente estudio de la base de datos empíricos generada ex profeso, la riqueza de los cuestionarios hace posible la realización de otros muchos análisis. Por tal motivo, tras la presentación oficial de la investigación, será puesta a disposición pública en la página web del CEE. Así, otros investigadores y estudiosos de la problemática de la participación familiar podrán contribuir a incrementar el conocimiento sobre un fenómeno que puede y debe hacer avanzar, sin ningún género de dudas, la calidad de nuestra educación.
Si quieres consultar el documento en PDF del estudio pincha aquí: LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR
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